老。只有大量的通过食物或者药浴才能弥补上这些损耗，天之道，损有余而补不足！

　　这个世界，大多数的武者都炼气而非炼体也有这方面的原因罢！

　　从山坡上到学堂广场的距离是一千六百五十五步，自己扫到那儿的时候刚好可以赶上学堂的早餐。陆离已经把受罚当成了修炼，自然也不觉得是在吃苦受气；

　　等他把扫好的落叶垃圾都好好堆放在树林里的树根底下，再慢慢扫到广场时，严世蕃已经提着他一个食盒笑吟吟地等在那儿了。

　　等着陆离的不是只有严世蕃一个，而是几十个之多！而且其中有近十人都提着食盒！

　　分宜书院并不是什么门派，它只是一个书院而已；因此，即便书院里的学子们有着内外舍的区别，学子之间的竞争也是异常的残酷，但是毕竟还是有着学子们温馨的那一面。

　　儒家经义首重问心！

　　“三人行，必有我师；”作何解？

　　陆离强，则可以为师！

　　书院本身重在有教无类，这里的学子之所以全部都穿着统一的文士服，为的便是最大程度地消除学子之间因为家境的不同所产生的阶级差别和对立感。尽管可能收效甚微，但是，当层出不穷的寒门学子通过读书和习武改变命运，成为了士人之后，书院里的学子们首要看中的便只有实力了。

　　陆离的实力非常不错！整个书院中，除了少数几位进士出身的教习，已经达到了先天之境外，大多数的人都不是陆离的对手；

　　大明朝的科举之路即宽且直，唯有一条难以跨越，那便是武科！这玩意已经像是陆离前世的英语科目一样，难倒了无数的莘莘学子；

　　联想一下，某家三四流的大学出现了一名外教；聊聊天就能提升口语，那么，广大学子们趋之若鹜的心情就能理解了。

　　书生们没有胆子天天去找书院的老师教习们切磋；互相之间又因为学的武功招式基本相同，往往太过熟悉，切磋起来没有挑战性不说，一个不小心打伤了还会有一大堆的麻烦；

　　现在出现了一个陆离，他武功高强，与他比试容易进步；更让所有学子趋之若鹜是：陆离皮糙肉厚，可以放心施为，几乎不用担心他会受伤；

　　美中不足的是，陆离身后背着重重的院规石，这让那些身法好，经常想攻击他后面的人有种面对乌龟壳，无从下手的感觉。

　　好在陈山长也乐于看见书院学子们成长，他为了方便陆离与学子们切磋武功，每天早餐之后给陆离解禁一个时辰。

　　只是“名”这一个字，弄出了天下无数的福祸是非。

　　陆离起初也只是与书院的书生们切磋学习，提高一些战斗的意识；不料只打过两场，就引得前来请教切磋之人如同过江之鲫；武功层次也高低不同、良莠不齐，让他烦不胜烦！那些人输的多了，更加

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