第二节课下课之后，是课间操时间。
此时的9班教室里，只剩下许杰和周雨彤。
许杰原本要带学生们去操场，却被周雨彤硬生生地拽住了。
他无奈地耸耸肩，只好让楚潇然带队过去。
“许老师，了不起啊！数学竟然教得这么好！”
两人在教室后排的空座上坐下，周雨彤笑着打趣道：“看来许老师以前也是个超级学霸啊？”
“最后怎么当了体育老师？这不是浪费吗？”
周雨彤对许杰能够教数学这件事，实在是太好奇了！
她不了解许杰的过去，更不可能知道许杰拥有最强班主任系统这件事。
但是刚刚结束的数学课，确实让她震惊不已。
体育老师教数学？
不仅仅是她周雨彤，绝大多数人都会觉得不可思议啊！
这可是高中数学啊！不是小学数学啊！
需要一定的天赋和专业度的！
人们对体育老师的刻板印象，便是文化课不怎么样。
有可能有些瞧不起人的意思，但是现实就是如此啊！
文化课成绩好，又是体育特长生的，有没有？
当然有！
周雨彤记得她刚进振华中学的时候，那一届的高三实验班便有一个这样的猛人！
那学生名叫吕良。
学习成绩常年稳居全校前十！
百米成绩11秒23，达到了国家二级运动员的水准！
最后，没有参加高考，直接保送的清北。
但是，像吕良这样的学生，终究是少之又少，五年十年也不一定能出一个！
周雨彤此时再看许杰时，便把他当做了吕良那样的天才！
但既然学习、体育都很厉害，最后却选择了当体育老师？
这让她非常不理解。
许杰眉毛一挑，知道周雨彤是误会他了。
但是系统的事情，他也不好解释。
既然认为他是学霸，那就索性承认好了。
毕竟如今的许杰，说他是学霸也并不过分。
他笑着摇了摇头，“周老师，当体育老师怎么就浪费了？”
“你看，我现在既教学生们文化课知识，又带他们参加体育锻炼，不是一举两得吗？”
许杰没有继续在这个问题上浪费时间，而是转移话题，拿出一张试卷。
“周老师，你看看这张卷子做得怎么样？”
周雨彤随手接过，整个人突然一怔：“许老师，这不是昨天你从我这里拿的奥数选拔测试卷吗？”
她一边快速地批改，一边震惊地问道：“这……这是谁做的？”
“许老师，不会是你做的吧？”
这张试卷，周雨彤也参加了出题，对于试卷上的所有题目自然不陌生。
卷面整洁，解题思路清晰，结果正确！
看着这张全对的奥数选拔测试卷，周雨彤的美目之中，尽是震惊之色！
数学教得好就罢了，他连奥数也如此出色吗？
此时的周雨彤，还是单纯地认为这张试卷是许杰做的。
只是，为什么呢
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