方摸来的柳树条。
教学主任说：
“我带着和平的橄榄枝和教棍而来，请不要让橄榄枝从我的手中落下。”
学生们都目瞪口呆，教学主任这样搞，他们都不好意思动手了。
不过有一说一，在感恩教育中学这里，教官们唱的都是白脸，而教学主任和他手下的那些老师，往往唱的都是红脸，所以他的形象不算差，大家也对他也没有什么深仇大恨。
而一段对历史教科书上‘追求和平’的完美Cosplay，叫大家更不好意思动手了。
双方开始进行友好的洽谈。
孟辰宇心一横，觉得反正已经到了这种地步，他就算是想藏都藏不住，任由之后杨教授如何反攻倒算，他现在索性大大方方的站出来。
但谈判进行的意外顺利。
孟辰宇表达了他们的诉求，那就是彻底取消社会化教育模式！
教学主任也代表校方认真聆听了孟辰宇的诉求，并表示将不会追究此次事件中任何一个学生的责任，同时将孟辰宇为代表的学生意见传递给了杨教授。
在得到杨教授肯定的回答（隔着门喊）后，双方达成了一致协定。
两只手重重的握在了一起。
节目组立刻拍下了这历史性的一刻！
……
周末，新的一期《鉴证37周》节目开始，杨教授终于得到了他想要的镜头——
这一期节目的9成镜头都是他的！
钟校长自鸣得意的农业技术员实践课，竟然被一笔带过了。
听到主持人丹丹说‘桃源村的农业技术员实践课就告一段落，下面我们把镜头给到感恩教育中心学校。让我们看看，在这一周，杨教授和他的学生们都发生了什么。“
这让钟校长的支持者甚至是钟校长本人都大为火光。
农业技术员这么有意思的内容！
你就给了这么点篇幅？
他杨教授那边有什么好看的？
一些观众都已经快把感恩教育中心的节目内容给背下来了。
首先，选取一个幸运学生，开始他从早到晚的一天生活，期间反复多次，早跑的时候‘感谢杨教授’、上课的时候‘感谢杨教授’、吃饭的时候‘感谢杨教授’……
然后杨教授出来，大谈特谈自己的教育方法是多么的先进，再分享他是如何解救一个病入膏肓孩子的故事。
就这内容，一次两次还看个新鲜。
你每一期都这样，那还有什么好看的？
你杨教授！
难道就不能和人家钟校长学学，整点新花样？
此时镜头一转，没有熟悉的蓝天白云、没有熟悉的操场跑道，更不是白天，而是夜晚感恩教育中心的主楼。
只见到一群学生，把桌椅板凳摞在一起，组成了一道防线，还有个首领模样的学生在喊：
“兄弟们！顶住！务必给孟大哥拿下阶梯教室争取时间！”
而教官们则是没好气的拆着工事，然后抓住后面的逃窜学生，用一道冷冽的目光就吓得他们跪地求饶。
“教官我错啦！”
这……啥？
观众目瞪口呆，有的人甚至连手中刚买来才咬了一口的大麦饼都没有抓牢，惊的掉在了地上。
此时，前线记者终于出现在镜头前。
“各位观众，本周五在感恩教育中心学校，学生们组织了一场别开生面的暴……那个，活动！”
好家伙！
观众直呼好家伙。
原以为只有钟天帝擅长整活，万万没想到，杨教授你原来也是不甘寂寞、十年磨一剑、欲与天帝试比高的主。
要么就不整活。
要整活，就整一个大的！
钟校长这时也对自己的镜头只占了十分之一的篇幅心服口服。
毕竟人家现在在干大事，自己怎么好意思这个时候喧宾夺主呢。
不少观众们甚至都怀疑钟校长是不是给他的对手下了蛊。
什么陶大师、杨教授，看起来一个个多么正儿八经的人啊，怎么就被拖到了钟韬所擅长的领域，开始对钟天帝进行拙劣的模仿，然后被钟天帝以丰富的经验打败。
难道这就是传说中的——
近朱者赤，近墨者黑？
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